Olá, pessoal. Ainda tá difícil postar novidade todo dia, porque agora estou em fase final de fechamento de notas do bimestre e anuais...Mas cumprindo mais uma tarefa do curso "Tecnologias que educam" (afinal como aluna não posso deixar de cumprir os prazos, né?) elaborei uma apresentação no Prezi Zoom, sobre bebês de proveta.
Ela foi baseada em um texto que utilizei na avaliação do 3º ano. Confiram e registrem suas opiniões sobre os dilemas dos bebês de proveta!
Abraços,
Jaara
Dona Jaara é um Blog dedicado aos alunos da Biologia, da professora Jaara.
sexta-feira, 10 de dezembro de 2010
sábado, 4 de dezembro de 2010
Pausa...
Oi, gente. Tive que dar uma pausa estratégica nas postagens, pois esta semana tinha uma tarefa importantíssima: preparar a defesa da minha monografia do Curso de Design Instrucional Virtual, pela UNIFEI. Finalmente ontem fui ao Polo de Boa Esperança apresentar a monografia à Banca de 3 examinadores. nunca tinha feito um trabalho que precisasse de aprovação em banca. Este foi o primeiro e deu tudo certo. Adoraram minha apresentação oral. E eles nem imaginam que eu nem estudei direito pra isto! Devia ter estudado, mas ultimante ando meio malandra, sabe? É que confio nas minhas habilidades de professora, as quais me obrigam a saber falar em público, ter jogo de cintura, saber ouvir, prender a atenção do público, saber passar a informação de maneira simples, objetiva e didática, enfim...
Eu até ia dar mais uma lida no texto da monografia antes da apresentação, mas cheguei lá e eles tinham adiantado as apresentações anteriores e a próxima era eu. O professor perguntou se eu gostaria de adiantar a minha vez também e se estava preparada e eu nem pensei duas vezes. Fui direto pra sala de apresentações, inseri o Pen drive com os slides em PPT e mandei ver...
Agora, sabe quais foram minhas dificuldades mesmo? Na criação dos slides em PPt, onde não consegui ajustar uma tabela de dados para apresentar e pra fazer isto tive que contar com a ajuda especialíssima do meu amigo Zé Vitor, expert nesses assuntos!
A outra dificuldade foi ontem, pra manusear o notebook do professor, na hora de exibir os slides. Essa foi vergonhosa, mas fazer o que? Eu não tenho notebook ainda e portanto não estou acostumada a passar o "dedinho" pra movimentar o cursor. Só entendo de "mouse", tecnológico ou biológico, tanto faz...
Enfim, deu tudo certo. Terei que corrigir algumas coisas no texto apenas, para a versão final e concluí o curso com êxito. Agora sou DI - Design Instrucional Virtual
Eu até ia dar mais uma lida no texto da monografia antes da apresentação, mas cheguei lá e eles tinham adiantado as apresentações anteriores e a próxima era eu. O professor perguntou se eu gostaria de adiantar a minha vez também e se estava preparada e eu nem pensei duas vezes. Fui direto pra sala de apresentações, inseri o Pen drive com os slides em PPT e mandei ver...
Agora, sabe quais foram minhas dificuldades mesmo? Na criação dos slides em PPt, onde não consegui ajustar uma tabela de dados para apresentar e pra fazer isto tive que contar com a ajuda especialíssima do meu amigo Zé Vitor, expert nesses assuntos!
A outra dificuldade foi ontem, pra manusear o notebook do professor, na hora de exibir os slides. Essa foi vergonhosa, mas fazer o que? Eu não tenho notebook ainda e portanto não estou acostumada a passar o "dedinho" pra movimentar o cursor. Só entendo de "mouse", tecnológico ou biológico, tanto faz...
Enfim, deu tudo certo. Terei que corrigir algumas coisas no texto apenas, para a versão final e concluí o curso com êxito. Agora sou DI - Design Instrucional Virtual
sexta-feira, 26 de novembro de 2010
Quem nasceu primeiro?
Quem nasceu primeiro: o ovo ou a galinha?
Esta é uma das grandes perguntas da Biologia, que os alunos me fazem todo ano, principalmente quando inicio o assunto "evolução". Pra quem estudou este assunto e o compreendeu bem, a resposta seria "a galinha", isto porque as aves são descendentes evolutivas dos répteis tais como os ancestrais dinossauros e os atuais jacaré, tartaruga, cobra e lagarto, todos eles ovíparos, ou seja, que põe ovos.
Enfim, há ainda aqueles que não compreendem como poderia existir uma galinha sem ter havido antes um ovo...
Em se tratando de ovos, devemos ainda considerar que há vários tipos de estruturas que podemos denominar de ovos, tais como os "ovos" de insetos, peixes, anfíbios, etc. Este é um assunto polêmico mesmo, porque quando se trata de evolução, surge aí um dilema que envolve a questão religiosa também, mas isto é outro assunto...
Pra terminar com um pouco mais de leveza, algumas imagens interessantes sobre ovos e aves...
Esta é uma das grandes perguntas da Biologia, que os alunos me fazem todo ano, principalmente quando inicio o assunto "evolução". Pra quem estudou este assunto e o compreendeu bem, a resposta seria "a galinha", isto porque as aves são descendentes evolutivas dos répteis tais como os ancestrais dinossauros e os atuais jacaré, tartaruga, cobra e lagarto, todos eles ovíparos, ou seja, que põe ovos.
Enfim, há ainda aqueles que não compreendem como poderia existir uma galinha sem ter havido antes um ovo...
Em se tratando de ovos, devemos ainda considerar que há vários tipos de estruturas que podemos denominar de ovos, tais como os "ovos" de insetos, peixes, anfíbios, etc. Este é um assunto polêmico mesmo, porque quando se trata de evolução, surge aí um dilema que envolve a questão religiosa também, mas isto é outro assunto...
Pra terminar com um pouco mais de leveza, algumas imagens interessantes sobre ovos e aves...
segunda-feira, 22 de novembro de 2010
Curiosidade animal: jacaré açu
O jacaré açu também é conhecido como jacaré preto, é o maior dos jacarés sul-americanos, podendo chegar a medir 6 metros de comprimento. Hoje em dia é muito raro encontrá-lo, já que é muito caçado para uso de sua pele. Fazendeiros não gostam de jacarés açus por perto pois representam algum perigo para as pessoas e suas criações, e normalmente os matam. Tem um couro muito cobiçado, é uma carne saborosa, apreciada por muitos moradores da região. Por isso esta na lista de animais ameaçados de extinção.
Nadam com o movimento ondulante da cauda. Olhos e narinas são salientes, permitindo-lhes ficar semi-submersos como um submarino.
O jacaré açu deve temer mais seus inimigos quando ainda é jovem. Se não é comido no ovo por carnívoros ou grandes cobras, corre o risco de ser devorado, assim que nasce, pela jibóia ou por outros jacarés adultos.
Seu nome científico é: Melanosuchus niger. Pesa até 300 quilos e pode viver entre 80 e 100 anos. Mais informações podem ser obtidas no link http://www.saudeanimal.com.br/jacare_acu.htm, no qual esta pesquisa foi feita.
É comum os ribeirinhos serem atacados pelo jacaré-açu às margens dos rios e igarapés, mas o link http://www.ocurumim.com.br/Noticia.asp?ID=2049 traz uma notícia de um desses ataques que ocorreu em terra firme!
Nadam com o movimento ondulante da cauda. Olhos e narinas são salientes, permitindo-lhes ficar semi-submersos como um submarino.
O jacaré açu deve temer mais seus inimigos quando ainda é jovem. Se não é comido no ovo por carnívoros ou grandes cobras, corre o risco de ser devorado, assim que nasce, pela jibóia ou por outros jacarés adultos.
Seu nome científico é: Melanosuchus niger. Pesa até 300 quilos e pode viver entre 80 e 100 anos. Mais informações podem ser obtidas no link http://www.saudeanimal.com.br/jacare_acu.htm, no qual esta pesquisa foi feita.
É comum os ribeirinhos serem atacados pelo jacaré-açu às margens dos rios e igarapés, mas o link http://www.ocurumim.com.br/Noticia.asp?ID=2049 traz uma notícia de um desses ataques que ocorreu em terra firme!
Vida de bióloga tem dessas coisas...
Gente, li em uma reportagem da Revista Super Interessante deste mês a notícia sobre uma bióloga chamada Deise Nishimura (25 anos), que trabalhava na Amazônia, no lago de Mamirauá e foi atacada por um jacaré-açu na varanda de sua casa flutuante, enquanto limpava peixes para o almoço...
A moça só conseguiu sobreviver porque se lembrou do que tinha visto em um documentário sobre tubarões, onde se dizia que a parte mais sensível deles é o nariz. Neste caso não devemos confundir tubarões e jacarés, mas a moça conseguiu se livrar do bicho enfiando os dedos em dois buracos e apertando-os com força. Daí o bicho a soltou, mas acabou levando sua perna direita junto!
Ela nadou de volta até a margem e chamou pelo rádio a equipe da reserva, que a socorreu e no momento ela ainda está se recuperando, com sessões de fisioterapia e usando uma prótese no lugar da perna.
Ela pesquisa sobre os botos, mas já pensa em voltar à Amazônia pra estudar sobre os jacarés.
E pensar que eu estive lá também, em 2002, quando trabalhei no IBAMA e isso até podia ter acontecido comigo também, porque em uma das ocasiões, fui convocada pela chefe do escritório do IBAMA pra acompanhar uma fiscalização no rio Madeira, onde eu deveria ficar no barco ancorado às margens do rio, aguardando os demais fiscais que iam entrar na mata pra procurar locais de desmatamento ilegal!
Já pensou? Eu não sei nadar direito, não sei pilotar barco e muito menos sei lutar com jacarés e era pra eu ficar lá sozinha, no barco, esperando por eles??? Imagina se eu topei...Claro que não, falei pra chefe mesmo ir no meu lugar!
Vou postar curiosidades sobre o tal jacaré-açu, viu?
Até mais,
A moça só conseguiu sobreviver porque se lembrou do que tinha visto em um documentário sobre tubarões, onde se dizia que a parte mais sensível deles é o nariz. Neste caso não devemos confundir tubarões e jacarés, mas a moça conseguiu se livrar do bicho enfiando os dedos em dois buracos e apertando-os com força. Daí o bicho a soltou, mas acabou levando sua perna direita junto!
Ela nadou de volta até a margem e chamou pelo rádio a equipe da reserva, que a socorreu e no momento ela ainda está se recuperando, com sessões de fisioterapia e usando uma prótese no lugar da perna.
Ela pesquisa sobre os botos, mas já pensa em voltar à Amazônia pra estudar sobre os jacarés.
E pensar que eu estive lá também, em 2002, quando trabalhei no IBAMA e isso até podia ter acontecido comigo também, porque em uma das ocasiões, fui convocada pela chefe do escritório do IBAMA pra acompanhar uma fiscalização no rio Madeira, onde eu deveria ficar no barco ancorado às margens do rio, aguardando os demais fiscais que iam entrar na mata pra procurar locais de desmatamento ilegal!
Já pensou? Eu não sei nadar direito, não sei pilotar barco e muito menos sei lutar com jacarés e era pra eu ficar lá sozinha, no barco, esperando por eles??? Imagina se eu topei...Claro que não, falei pra chefe mesmo ir no meu lugar!
Vou postar curiosidades sobre o tal jacaré-açu, viu?
Até mais,
sábado, 20 de novembro de 2010
Lembrete
Aos alunos que visitarem o blog, segue um lembrete dos trabalhos do bimestre, ok?
Turma 101: para dia 2/12, trabalho individual da árvore genealógica (vejam links biológicos no menu) e trabalho em grupo sobre doenças genéticas.
Turma 102: 30/11 trabalho individual (o mesmo da 101).
Turma 201: 1/12 trabalho em grupo sobre os tecidos (caprichem no cartaz!)
Turma 202: 24/11 trabalho individual sobre o DNA e suas aplicações;
8/12 trabalho em grupo sobre os tecidos (caprichem no cartaz!)
Turma 203: 7/12 trabalho em grupo sobre os tecidos (caprichem no cartaz!)
Turma 301: 22/11 trabalho individual (ficção sobre biotecnologia - estou curiosa pra ler as estórias de vcs, caprichem no suspense!)
1/12 trabalho em grupo sobre doenças genéticas.
Todos estes trabalhos tem o valor de 10,0 pontos e ainda teremos a avaliação bimestral no mesmo valor, mas pra mim o que conta mesmo é a participação de vocês nas aulas (5,0 pontos).
Até segunda-feira...
Turma 101: para dia 2/12, trabalho individual da árvore genealógica (vejam links biológicos no menu) e trabalho em grupo sobre doenças genéticas.
Turma 102: 30/11 trabalho individual (o mesmo da 101).
Turma 201: 1/12 trabalho em grupo sobre os tecidos (caprichem no cartaz!)
Turma 202: 24/11 trabalho individual sobre o DNA e suas aplicações;
8/12 trabalho em grupo sobre os tecidos (caprichem no cartaz!)
Turma 203: 7/12 trabalho em grupo sobre os tecidos (caprichem no cartaz!)
Turma 301: 22/11 trabalho individual (ficção sobre biotecnologia - estou curiosa pra ler as estórias de vcs, caprichem no suspense!)
1/12 trabalho em grupo sobre doenças genéticas.
Todos estes trabalhos tem o valor de 10,0 pontos e ainda teremos a avaliação bimestral no mesmo valor, mas pra mim o que conta mesmo é a participação de vocês nas aulas (5,0 pontos).
Até segunda-feira...
Ocupada...
Bem, moçada, prometi novidades diárias no blog, mas vai ter que ficar pra semana que vem, porque neste "fds" estou ocupada com outra novidade, esta talvez para o ano que vem, quem sabe?
É que amanhã cedo, dia 21/11, estarei fazendo uma prova de certificação para poder me candidatar ao cargo de diretora da escola. Daí estou me dedicando a estudar um pouquinho este assunto, viu? Vamos ver no que vai dar...
Mas semana que vem, estarei livre desta prova e aí terei mais tempo, entre correções de trabalhos e preparo de provas, para postar coisas legais aqui. Enquanto isso, leiam as postagens já existentes e deixem sua opinião ou sugestões de assuntos para novas postagens.
Até mais,
É que amanhã cedo, dia 21/11, estarei fazendo uma prova de certificação para poder me candidatar ao cargo de diretora da escola. Daí estou me dedicando a estudar um pouquinho este assunto, viu? Vamos ver no que vai dar...
Mas semana que vem, estarei livre desta prova e aí terei mais tempo, entre correções de trabalhos e preparo de provas, para postar coisas legais aqui. Enquanto isso, leiam as postagens já existentes e deixem sua opinião ou sugestões de assuntos para novas postagens.
Até mais,
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